綜合本學會執行科技部高瞻計畫及教育部K12計畫經驗,援用大學師資及資源向下教育。導入本學會辦理國際科學活動模式,啟發高中學生對大學科學教育的認識。
我們的目標希望用一年的時間循序漸進,從科學創新觀念開始,導入專利概念,精選出屬於學生自己的主題,運用大學資源及研究生協助引導讓學生運用自己的科學知識完成自己的科學創新。現有的教育範疇僅能給于知識、專精考試。未來的世代面臨更嚴厲的挑戰,傳統的學習可能不足以應付。發想、創新、發明、專利會是面對未來的有利技能。

 

 

高瞻班簡章

 

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課程設計以教授、專家科學演講及升學啟發並輔導同學參加科展或發明競賽。讓學生建立基礎科學觀念,啟發創新發想參加科學相關競賽,理解國際上科學發展趨勢。最後讓學生達到學習科學、應用科學、實用科學的目的。